【摘 要】
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在初中阶段,数学学习难度是比较大的,而将信息技术和数学教学结合起来可以使信息技术具有的支撑作用充分发挥出来,构建更为高效的课堂。对广大教师而言,若想保证数学教学效果达到预期,必须熟练应用信息技术,并找到其与初中数学教学的结合点。
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在初中阶段,数学学习难度是比较大的,而将信息技术和数学教学结合起来可以使信息技术具有的支撑作用充分发挥出来,构建更为高效的课堂。对广大教师而言,若想保证数学教学效果达到预期,必须熟练应用信息技术,并找到其与初中数学教学的结合点。
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