“新思维”在苏联政治经济学中的体现——苏联1988年版《政治经济学》教科书简介

来源 :教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuaile6789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
改革需要有新思维。最近二、三年来,苏联经济学界在改革的实践推动下,批判教条主义,提出了许多新的理论观点。1988年发表的,由B·麦德维杰夫(接替利加乔夫主管意识形态工作的苏共中央政治局委员、书记处书记)任主编、A·阿巴尔金(苏联科学院经济研究所所长)任副主编的《政治经济学》教科书,是对近年来苏联经济理论研究成果的总结和概括。这本教科书的基本特点是,在坚持马克思主义的前提下,在体系、结构以及许多重要问题的阐述上都有所创新,与过去的《政治经济学》教科书有原则的区别。 Reform needs new thinking. In the recent two or three years, under the impetus of the reform practice, Soviet economists have criticized dogmatism and put forward many new theoretical points of view. Published in 1988, by B. Medvedev (succeeding to the ideological work of the CPSU Central Committee Political Bureau member, secretary of the Secretary) as chief editor, A. Abalgin (Soviet Academy of Sciences Institute of Economic Research ) The deputy chief editor of the “political economy” textbook, is the summary and generalization of the research results of Soviet economic theory in recent years. The basic feature of this textbook is that while adhering to Marxism, there are innovations in the system, structure and many important issues elaborated, which are in principle different from those of the past “political economy” textbooks.
其他文献
思想政治教育理论研究与建设的学术方向应当与中国特色社会主义现代化建设的客观要求相一致,在此前提下建设既有别于革命战争时期又有别于新中国成立后的计划经济年代、更不
史玉柱的征途游戏,在游戏中成千上万砸钱的人很多很多。但大部分人的消费还是控制在500元以下的,这大部分人的存在才给史玉柱创造了今天的价值。甚至包括余额宝、滴滴打车等,
我读高中的时候,很喜欢一个男生。有一天,他打篮球的时候莫名其妙就被自己的队友给撞伤了,一个人坐在球场旁边,很可怜的样子。我看到之后,提了一堆药过去,帮他擦。我们就那样默默地,偶尔对望,谁都没有说话。后来,上了大学,他就成了我男朋友。但……他可能永远都不会知道,是我叫别人故意去撞他的。  我读高中的时候,很喜欢一个女生。有一天,我在打篮球的时候很不幸地被人给撞倒了。其实没什么大碍,但我还是装作很受伤
知识经济的发展既给成人高等教育带来发展的机遇,同时也提出了更为严峻的挑战。本文提出通过建立较为系统的成人高等教育的质量标准体系、进一步调整成人高等教育的结构体系
好成绩幼儿园今天举行自我服务能力比赛。放学后妈妈问糖糖:——今天比赛了吗?——比了。——成绩怎么样啊?——挺好的。——你得了第几名?——十一名。——一共多少人?——
内蒙古自治区有蒙古、汉、满、回、达斡尔、鄂温克、鄂伦春等49个民族,地处祖国北部边疆,土地总面积118.3万平方公里。北与俄罗斯、蒙古国接壤,边境线长达4200公里,地跨“三
过去30年间,在众多不同类型机构的工作经历,让我见证了对领导和领导力的各种定义。我发现,无论是大型企业还是中小企业,从高盛、福特汽车、缅甸红十字会到中国的央企,领导者
泡茶效应,也叫公平效应。泡茶时遵循一定的规则:泡茶的人会将泡的第一壶茶均匀地倒入每位客人的杯子里,然后又会将泡的第二壶茶也均匀地倒入每位客人的杯子里,以保证每位客人
一说作文,总有学生唉声叹气,一提作文,总是怨声载道。作文,成为学生的心腹大患。是什么,让学生如此惧怕作文?该怎样,让学生爱上作文?笔者认为关键在于培养学生良好的作文习惯
一九七三年二月十二曰功炎先生:八日手书昨接读。春节假期间,颇有旧友见过,谈叙不倦。此一冬春尚未遇甚寒,不知届清明前后,将有拗春冷否。诗稿再读之时,若有鄙见,当遵嘱写记,