【摘 要】
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在《小学语文教学·会刊》2011年8月刊上,丁平、周芳两位老师的文章——《文本解读,请遵循文本的价值约定》,对拙稿《教材指瑕为哪般》(《小学语文教学·会刊》2010年第12期)
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在《小学语文教学·会刊》2011年8月刊上,丁平、周芳两位老师的文章——《文本解读,请遵循文本的价值约定》,对拙稿《教材指瑕为哪般》(《小学语文教学·会刊》2010年第12期)中提及《燕子》一文中的“倦”的处理提出了批评。关于对“倦”意的理解,还是有必要在此说上几句话。我们还是先来看看郑振铎先生的原文《海燕》(见上海文艺
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