【摘 要】
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初中美术课堂教学中,教师要对教学方法展开深入研究,找到教法创新切入点,进行多种改进实践,为美术教学提供更多教学支持。“教无定法,贵在得法。”教师如何“得法”,考验教师
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初中美术课堂教学中,教师要对教学方法展开深入研究,找到教法创新切入点,进行多种改进实践,为美术教学提供更多教学支持。“教无定法,贵在得法。”教师如何“得法”,考验教师的教学智慧,也决定美术课堂教学维度。一、重视学法研究,创新美术学习形式学生对学法缺少必要的研究,积累也不够丰实,在具体研究操作时,需要深入到学生之中,对学生美术学力基础有一定研究,对学生美术学习中存在的共性问题有一定了解,这样才能给出比较适合的应对举措。
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