【摘 要】
：
笔者从事高中数学教学二十余年,本学年也刚好上高二年级的数学课.本节课也讲过了,怎么讲的,记忆犹新.仔细拜读了安老师的这个课例,感到学习的地方不少.其特点是弹性设计教学
论文部分内容阅读
笔者从事高中数学教学二十余年,本学年也刚好上高二年级的数学课.本节课也讲过了,怎么讲的,记忆犹新.仔细拜读了安老师的这个课例,感到学习的地方不少.其特点是弹性设计教学过程,注重师生的双边活动,充分发挥学生的主体作用;以人为本,宏观调控
The author has been engaged in high school mathematics teaching for more than 20 years. This school year also happens to be in the mathematics class of the second grade. This class has also talked about, how to speak, and the memory is still fresh. After reading this lesson from Mr. An’s teacher carefully, I feel that I have learned There are many localities. Its characteristic is the flexible design of teaching process, focusing on the bilateral activities of teachers and students, giving full play to the main role of students; people-oriented, macro-control
其他文献
我父亲喜欢游荡,他驾车走遍了全北美,把车一直开到了路的尽头。小时候,父亲会带上我们一起出发。他把我们家的大货车的后排座椅放平,放上一张床垫,让我们兄妹玩耍。
My fath
把握斗争的主动权──访江西省上饶行署公安处处长周长顺洪浪当我推门而入时，他正端坐在办公桌前，专注地翻阅着一大摞群众来信，以至我走到面前他才伸手请我坐。身材魁伟的他，着了
青岛一位母亲来信说:我的女儿今年三年级了,各方面都不错,人也长得漂亮,是个人见人爱的女孩。但她就是比较内向,很害羞。上课不敢举手发言,老师叫她站起来念课文也会小脸涨得
1前言首先由一个排列组合问题引出:有6个白球放在固定的位置,再加入3个红球,问有多少种红球加入方法?其中3个红球的放置位置不受限制.求解过程可以看成,先设有9个位置放球,其
关心下一代工作是一项综合工程,需要家庭、学校、社会通力合作,共同努力。近几年来,我们立足本职,主动作为,潜心构建连接平台,有效提升了关心下一代工作水平。设立宣传平台,
苏霍姆林斯基出生在一个贫苦农民家里。父亲是一个木匠,在夺取苏维埃政权的斗争中失去了一条腿。因而,家庭生活贫困而动荡。然而,他有一个温馨和睦而又生机勃勃的家庭环境。
中秋节时，别人送了我们好多月饼，有豆沙馅、冰糖馅。我眼睛一亮，有我最喜欢吃的蛋黄馅月饼。我急忙打开包装袋，大口大口地吃起来。 过了一会儿，我的肚子好像天翻地覆一样，我连忙冲向卫生间。从卫生间出来，我从垃圾桶里翻出月饼的包装袋，原来保质期已经过了三天。不好，肚子又开始“天翻地覆”，我赶紧朝卫生间“飞”了过去。我不敢告诉爸妈，怕他们说我太贪吃。 夜深人静，我从梦中惊醒，“哦”的一声，晚饭便从我的胃
我想圣诞老人应该会骑着从哈利·波特那借来的山寨版的飞天扫帚给小朋友们送礼物,不过不知道这个扫帚能带多少礼物,飞着飞着会不会被礼物压折了。贵州省清镇市农业局植保站王
家庭教育不仅是孩子的事情,也是父母的事情。一个具有美好的品格、具有良好素养的家长,本身就是对孩子的一种教育。司马迁曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”这句
摆队伍问题思建设良策武汉市公安局党委书记刘照明在建立和发展社会主义市场经济体制的新形势下，公安机关的队伍建设面临着许多前所未有的新情况、新问题。在新旧经济体制的转