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摘 要:应对当下幼儿教育改革的新要求,针对幼儿阶段的孩子需要开展丰富的课外体育活动,以提高幼儿对于体育活动的兴趣以及养成热爱体育活动的习惯。在增强幼儿体质的同时,也提高了其对户外环境的认知以及适应能力。因此,当下幼儿教育落实户外体育实践活动,是幼儿教育重要的组成部分,对全面提高幼儿综合素质有很大的帮助。对当下幼儿园户外体育活动的实施方式进行探讨。   关键词:幼儿园;户外体育活动;实施策略   当
阳新布贴是湖北省阳新县的传统民间工艺美术品,在色彩、图案以及构成上有着鲜明的艺术特色.然而这些特色的形成并非都是艺术探索的结果,还受到了诸多其它因素的影响.文章从人
摘 要:幼儿具有極强的可塑性,但自我控制能力极为薄弱。在教学工作中,教师一方面要帮助幼儿养成良好的行为习惯,另一方面要防止幼儿沾染不良习惯。教育家陶行知提出:“在六岁之前的幼儿时期是人格陶冶最关键的时期,这个时期若是把培养工作做好,习惯便会扎根发芽,伴随孩子的一生。”因此,要通过榜样示范、肯定鼓励、实践运用等教学策略帮助幼儿形成良好的行为习惯。   关键词:幼儿;行为习惯;形成因素;养成教育  
摘 要:古诗词在人类文化历史长河中有着非常重要的地位。在教学中,教师应该恰当地进行文本拓展,适时地链接背景、补充类文、对比阅读,这样既能培养学生学习古诗词的兴趣,拓宽学生的阅读面,又能陶冶学生的性情,提升学生的阅读能力。  关键词:文本拓展;链接背景;补充类文;对比阅读  古诗词是我国优秀的文化遗产,也是全世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。部编版《义务教育教科书·语文》(以下统称“教材”)中的古诗文篇
摘 要:在幼儿园科学教育中,采取游戏化模式,可以激发幼儿的学习兴趣,营造积极的学习氛围,给幼儿输送更多的知识,获得学习的快乐。分析幼儿园科学教育中,怎样科学地运用游戏化模式,提供给实践教学工作有价值的指导。   关键词:幼儿园;游戏化模式;教育策略   幼儿成长过程中,属于对外界事物认知的关键性阶段,这一时期的幼儿处于3~6岁的年龄,对新鲜事物均具有较强的好奇心。所以,培养幼儿的兴趣爱好、创造力非
社会在发展中对设计师的要求在不断提高,设计的关注点从强调对专业领域如产品、建筑、室内、服装等方面研究转向对社会问题的解决,设计领域越来越多的从业者认识到用专业的设
摘 要:随着我国教育体制的深化改革,高中语文教学已经进入改革深水区。教师不仅要提高学生的语文成绩,而且还要培养学生的阅读能力、写作能力、表达能力和思维能力。但是,有些教师还是无法摆脱传统教学理念的束缚,在教学过程中仍然存在一些问题,导致学生对语文学习存在抵触情绪。为此,笔者结合高中语文读写结合的教学实践经验,探讨现阶段读写结合教学有效开展的方法。  关键词:高中语文;读写结合;优化策略  阅读与写
罗杰?弗莱是一位有洞见的英国艺评家,而他的贡献不止于此,他同时也是一位现代主义的画家和设计师.1913年,弗莱与其友人成立了欧美加工作室,进行室内设计等工作,这是他设计理
摘 要:在初中物理教学中,教师要巧用思维导图,利用它丰富多彩的色彩和图像活跃课堂氛围,启发和挖掘学生在思考、记忆、分析方面的潜能,有效激发他们的灵感和想象力,节省记笔记的时间,强化理解与记忆。文章从课前、课中、课后三个方面探讨在初中物理教学中巧用思维导图的策略,以让学生明确各知识点之间的联系,建立系统的知识体系,提高初中物理教学效率。  关键词:初中物理;思维导图;巧妙应用  思维导图是一种发散思
摘 要:各个阶段的幼儿对游戏有着极高的探索激情,优秀的教师应懂得如何通过游戏构建高素质的课程体系,既能满足幼儿的探索需求,又能在动手实践中,提高幼儿的创新能力。首先简要介绍了幼儿课程游戏化自然资源利用的必要性,接着重点提出了一些有效的利用策略,以期为幼儿教师教学提供参考。   关键词:幼儿课程;游戏化;自然资源;利用策略   幼儿园各项课程的实施,有着极为明显的生活气息,由于课程内容大多来自幼儿的