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有效的朗读活动可以激发学生学习的兴趣和热情,还能够促进学生个性化的发展,提高语文教学的效率和效果。所以,教师在日常教学的过程中,就要改变传统的以教师为主导的语文教学模式,尊重学生的主观想法,为学生设置朗读活动,引导学生在朗读中掌握文本的思想情感、主旨和内涵,提高学生理解和分析文本内容的能力。
浅议小学语文朗读能力培养策略
【摘 要】
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有效的朗读活动可以激发学生学习的兴趣和热情,还能够促进学生个性化的发展,提高语文教学的效率和效果。所以,教师在日常教学的过程中,就要改变传统的以教师为主导的语文教学
【机 构】
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阿克苏地区温宿县柯柯牙镇第一小学
【出 处】
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传奇故事:百家讲堂
【发表日期】
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2020年7期
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