易门县财政部门“开源节流”见成效

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摘要:在新课改背景下,推出了趣味教学法,逐渐被广泛应用于小学语文教学中,教师在传授知识时,可以组织学生进行不同的游戏,在游戏中融入语文知识,进而改变了传统的教学方法,从而激发学生产生浓厚的学习兴趣,促使学生主动思考,积极表述词汇和成语,不仅活跃了教学氛围,还使学生扎实牢记知识,势必会取得最佳的教学效果。  关键词:小学;语文教学;趣味教学法  在进行小学语文教学的过程中,教师要想创设活跃的课堂氛围
自古以来诗词与音乐紧紧相连,它蕴涵着丰厚的民族人文情怀和民族文化精神。作为传承民族文化的教育工作者有责任将有价值的文化传承下去。因此在教学中,我尝试在教授民族音乐时
摘 要:初中数学教学实践中,学生学好很困难,但是学生却有强烈地想要学好的欲望。他们陷入苦学状态有极为复杂的原因,而他们能够坚持苦学的原因同样复杂。应试目标只是其一。作为初中数学教育者,我们要注意展现自己的职能,帮助学生脱离苦学局面,转变为乐学状态。在这里笔者建议,我们应该让学生养成良好的学习习惯,因为这是帮助实现学生高效化学习的最佳方法,也是帮助学生享受乐学的幸福感的最佳方法。  关键词:初中学生
摘 要:随着基础教育改革的推进及新课程的普遍实施,教育教学的各个方面都进行了针对性的改进与创新。但是面对如何实施有效的初中数学总复习策略这一问题,依旧是众多一线教师的重点研究课题。因此,本文从精心编制完整的复习计划、重视学生复习技能的培养以及完善数学的认知结构网络三方面展开了对新课标理念下的初中数学总复习策略的探讨。  关键词:初中数学;总复习策略;复习计划;复习技能;结构网络  初中的总复习阶段
隆冬,寒冷已向泉城濟南襲來,但城北黄河大堤上却顯得熱氣騰騰:一九八七年歲末,老徐莊黃河引水工程要開閘放水了,人們爭着來目睹這一壯觀場景虚L翟永浡把工程副總指揮孫景浩
工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。针对文言文教学中重工具性轻人文性的普遍现象,本文论述了文言文教学应重视人文素养的培养及培养方法,以期收到丰富学生人文素养的
最近重訪東北三省之一的吉林省,從松花江畔,到松遼平原,南抵長白山,沿途所見深感這片面積十八萬七千四百平方公里的富饒的土地,變得更加迷人了。長白山區依然擁有大片的原始
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