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在数学课堂教学中,我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素和非智力因素,审时度势,掌握时机,因势利导地为学生发现良好的教学情境,激发学生的兴趣,让学生在学习数学中愉快地探索.
小学数学课堂中的生趣教学
【摘 要】
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在数学课堂教学中,我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素和非智力因素,审时度势,掌握时机,因势利导地为学生发现良好的教学情境,激发学生的兴趣,让学生在学习数学中愉快地探
【机 构】
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辽宁省庄河市桂云花乡中心小学,辽宁,庄河,116400
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年7期
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