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在高中生物新课标和新教材的背景下，引导学生进行自主学习和创建适合学生主体性发展的教学模式是课程改革的需要。生物作为高中阶段教育的基础学科之一，在其教学过程中教师不但要加强全面提升课堂的效率和质量，而且要通过有效的措施和方法引导学生进行自主性学习。
浅谈自主学习在高中生物课堂教学中的运用
【摘 要】
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在高中生物新课标和新教材的背景下，引导学生进行自主学习和创建适合学生主体性发展的教学模式是课程改革的需要。生物作为高中阶段教育的基础学科之一，在其教学过程中教师不但
【机 构】
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重庆市巫山县大昌中学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年2期
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