谈高中物理教学中的美育问题

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美,是一个富有魅力的字眼,它令人向往和追求。爱美之心,人皆有之。审美活动是人类活动中不可缺少的重要内容。美育就是审美教育,也叫美感教育。审美是人们对美的对象进行观察、欣赏时的一种心理、生理活动。美感是人们在审美的过程中,由美的对象所引起的一种欢愉的心理、生理活动,从而使人们的精神得到某种满足或享受的情感。美育是施教者按照一定时代的审美观念、审美趣味、审美理想,借助各种各样的审美媒介,向受教育者施加审美影响,愉悦他们的性情,从而达到性情和心灵的陶冶、塑造的目的。物理教学中的美育就是要把握物理教学中美育的基点
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