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湖南师范大学树达学院结合师生自身实际,逐渐建立起寝室——班级——校园——网络＂四位一体＂的心理危机干预模式,并取得一定成效。本文探讨了独立学院＂四位一体＂心理危机干预模式构建的背景、构成和运行,旨在形成统一指挥、分工协作、全方位的危机预防与干预工作系统,促进心理健康教育工作。
论独立学院“四位一体”心理危机干预模式的构建
【摘 要】
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湖南师范大学树达学院结合师生自身实际,逐渐建立起寝室——班级——校园——网络＂四位一体＂的心理危机干预模式,并取得一定成效。本文探讨了独立学院＂四位一体＂心理危机干预模式
【机 构】
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湖南师范大学树达学院
【出 处】
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齐齐哈尔工程学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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