【摘 要】
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任务型教学在各学科探讨已久 ,本文就多年初中英语教学任务的设计中 ,几经实验和系统分析 ,从课堂、课余、语境、氛围等方面系统地提出了多元设计的几个最佳方案 ,经教与学的
【机 构】
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杭州采荷中学 浙江杭州310000
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任务型教学在各学科探讨已久 ,本文就多年初中英语教学任务的设计中 ,几经实验和系统分析 ,从课堂、课余、语境、氛围等方面系统地提出了多元设计的几个最佳方案 ,经教与学的有机结合 ,取得了显著效果
Task-based teaching has been explored in various disciplines for a long time. In this paper, based on the experimental and systematic analysis of several years of teaching tasks in English and Chinese, several best practices of multivariate design are put forward systematically from classroom, after-school, context and atmosphere , Through the organic combination of teaching and learning, and achieved remarkable results
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