【摘 要】
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小学数学教学活动创新和实施之下,数学教师应懂得尊重学生综合素养发展的基本要求,从而坚持以学生为中心,设计多元化的教学活动,培养学生形成良好的数感能力,从而在数学解题
【机 构】
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乌兰察布市集宁区逸夫小学 内蒙古 乌兰察布 012000
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小学数学教学活动创新和实施之下,数学教师应懂得尊重学生综合素养发展的基本要求,从而坚持以学生为中心,设计多元化的教学活动,培养学生形成良好的数感能力,从而在数学解题之中提升解题效率与效果,促进学生数学综合素养的全面发展.本文分析研究在小学数学教学改革之下,数学教师应如何设计具体的内容和活动,吸引学生参与数学探究和学习之中,培养学生数感,实现对数学知识的理解与认知,提升学习有效性.
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