【摘 要】
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本文对2022年新高考Ⅰ卷比大小的选择题进行多角度探究,给出一类含有对数与指数的比较大小题型的一般方法,以期帮助高三师生备考,提高复习效率.
【基金项目】
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2020年广东省教育研究院研究课题“基于信息技术高中生数学核心素养的实践研究”(课题编号为GDJY-2020-A-s144);
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本文对2022年新高考Ⅰ卷比大小的选择题进行多角度探究,给出一类含有对数与指数的比较大小题型的一般方法,以期帮助高三师生备考,提高复习效率.
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