【摘 要】
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在高考英语试题中,书面表达是最能检查学生观察、分析、理解、解决问题及综合运用英语语言的能力.它需要对中学期间所学的语言知识反复训练、运用后,才能逐渐养成直接用英语
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在高考英语试题中,书面表达是最能检查学生观察、分析、理解、解决问题及综合运用英语语言的能力.它需要对中学期间所学的语言知识反复训练、运用后,才能逐渐养成直接用英语思维的习惯.教学大纲把“培养在书面上初步运用英语进行交际的能力”作为主要的教学目的之一,在“教学要求”部分对“写”作出了具体的达标要求.当今相对于听说读写的训练与培养显得滞后了许多.很多高中学生英语基础差,对英语写作有惧怕心理.从英语考试反馈的情况来看,学生的书面表达句不成句,中文式表达贯穿全篇,导致失分严重.因此,如何加强对学生英语写作能力的训练,提高学生书面表达能力就显得非常重要.实践证明要提高学生的书面表达能力,需要教师在指导和组织学生进行英语写作上下功夫,在平时教学中应有计划有目的地去训练和提高学生的写作能力.
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