国有企业改革背景下的财务管理转型研究

来源 :中国总会计师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:susame1976
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国有企业是中国特色社会主义经济的重要支柱,随着供给侧改革的发展,市场经济形势的变化,稳步推进国有企业改革是保持国民经济可持续发展的客观需要。为了保证国有企业改革质量,激发国有企业经济活力,加快财务管理转型势在必行。本文将以国有企业市场化改革为背景,深入分析当前阶段国有企业财务管理转型面临的困难及挑战,探索合理的解决措施,以进一步提高国有企业财务管理质量,保障国有企业改革成效。
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<正>习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的二十大”专题研讨班上指出,“拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行”,“全党要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代
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<正>自《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称"《课标》")颁布以来,核心素养的落实成为中学历史教育的新课题。家国情怀是历史教育的价值导向,提升家国情怀是立德树人的必然要求。在家国情怀的提升方面,对话教学为我们提供了一种可供参考的培养策略。对话是教育的本质属性,对话教学理论奠基人之一巴西
期刊
历史教学是高中生跨越时空、重温过去的知识交流空间,也是高中生对历史信息进行主动获取、多维解读与互助交流的探究空间,更是学生间、师生间构建对话教学的合作平台。历史知识的认知难度较小,高中生在文本素材方面毫无识读与交流困难,而且对一部分知识在初中阶段已经有所涉猎,拥有一定的知识基础。因此,对话教学在历史课堂上具有非常高的适宜性、可行性与实效性,能在教师与高中生间构建起信息交流的通道。
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期刊
<正>对话教学以教材为中介,以师生持续的对话投入为前提,以师生有意义的交流、解决问题为主线;师生之间深度互动、交汇反思,从而促进学生的德性成长和社会性发展。[1]对话教学理论一定程度上改变了教师满堂满灌、学生被动接受的历史课堂模式,为落实历史核心素养提供了一种合理的解决思路。笔者以部编本高中历史教材《中外历史纲要》
期刊
大数据信息既为财务管理工作带来了便利,也为财务管理工作带来了挑战。国有企业如何主动融入大数据时代,适应大数据带来的机遇和变化,并充分利用大数据信息加强财务管理,是值得探讨的问题。文章重点分析大数据时代对国有企业财务管理的影响和挑战,并提出了增强大数据财务管理意识、提升数据管理水平和质量、完善制度、优化团队、加强风险防范与控制等转型的具体方法和策略,探索国有企业财务管理工作在大数据时代下的创新。
微课作为新课改与信息技术共同作用下的一个产物,因其具备应用灵活、短小精悍、主题突出等特点,迅速成为课堂教学中的一个常用手段,再加上引导性学习成为主流,这就出现微课导学教学模式.高中化学教师可以借助微课导学优化课堂,提升教学质量.
移动短视频新闻是继文字、图片、声音和图像之后兴起的一种新型传播形式,通过短视频载体传播新闻。从媒体融合角度来看,移动短视频新闻传播具有时代性、时效性、多样性、互动性等特点。但通过分析发现,移动短视频新闻传播形式尚处于起步阶段,还存在许多亟待解决的问题,其具体传播策略仍然值得广大新闻工作者积极探索。基于此,本文就融媒体背景下移动短视频新闻传播策略开展探究与分析。
学位
对话教学具有民主性、开放性、创造性等优势。但目前在历史课教学开展对话教学面临着流于形式且缺乏实质性的学习、两极分化严重,学困生不易走出困境、教师对自己角色转变认识不清,指导跟不上、大班额分组困难且课堂过于喧哗等困境。只有通过引导学生主动学习、加强对话教学中的课堂管理、要照顾到全部学生,多关注学困生、要培养学生自信心,发散学生思维等方式,才能有效地在历史课中开展对话教学。