【摘 要】
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《课程标准(2011年版)》明确指出:几何直观是可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要的作用.信息技术对实现数学教学目标,解决重点、难点起着支撑的作
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《课程标准(2011年版)》明确指出:几何直观是可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要的作用.信息技术对实现数学教学目标,解决重点、难点起着支撑的作用,让孩子们的想象力得以提升,在探究过程中积累了丰富的活动经验,使得数学思维能力得以发展.本文从利用几何画板软件实施课堂教学,从而产生高效的数学课堂,最终实现对学生几何直观能力的培养.
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