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文章对于我国临床医学硕士专业学位研究生'四证合一'培养模式中存在的问题,如教学质量、科研思维培养与轮转制及导师制的关系等进行了分析,并提出了相应的建议,同时对于该培养模式的发展提出了建议。
我国临床医学硕士专业学位研究生“四证合一”培养模式的探讨
【摘 要】
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文章对于我国临床医学硕士专业学位研究生'四证合一'培养模式中存在的问题,如教学质量、科研思维培养与轮转制及导师制的关系等进行了分析,并提出了相应的建议,同时
【机 构】
：
上海交通大学附属第六人民医院
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
：
2019年7期
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