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信息学教育的系统化与整体化安徽大学桑良至有效的信息服务可以将全国甚至全球的人才、资源、技术、金融进行有效地管理和调配，从而直接提高生产力水平，提高市场的竞争能力。鉴于此因，组建高效的信息服务系统，是我国信息产业大发展的基本国策。信息产业潮滚滚而来，我...
信息学教育的系统化与整体化
【摘 要】
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信息学教育的系统化与整体化安徽大学桑良至有效的信息服务可以将全国甚至全球的人才、资源、技术、金融进行有效地管理和调配，从而直接提高生产力水平，提高市场的竞争能力。鉴
【机 构】
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安徽大学
【出 处】
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情报资料工作
【发表日期】
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1996年02期
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如何提高高中生的数学能力一直以来都是困扰高中数学老师的难题。高中生大多反映数学难学，但不得不硬着头皮艰难地学习数学。针对这种情况，我结合自身多年的实际工作经验总结，提出了以下几点思路，以期能帮助培养和提高高中生学习数学的能力。 一、让学生产生对数学的兴趣 兴趣是最好的老师。华罗庚曾说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”教师在教学时，应尽可能地把这一知
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摘 要： 新课改实施后，各种教学模式也异彩纷呈。过去“填鸭式”的教学模式已经不适应学生的个性发展及能力提高。如何能激发学生的学习欲望，并切身投入有实效的学习呢？研究性学习日益成为一种新型的教学模式被大众接受。本文作者结合自己的教学体会，在此呼吁在课堂教学中得注重激发学生主动研究的积极性，重视设计“研究性学习”的教学过程，设置数学开放题引导学生研究学习，在课外实践中结合数学知识开展研究性学习等方式，
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