【摘 要】
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初中是学生学习的关键时期,也是汲取各学科知识养分的主要阶段。道德与法治是初中教学重要科目,是当前新课改指导下学生综合素质提升的关键。初中生的道德与法治相关意识已经
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初中是学生学习的关键时期,也是汲取各学科知识养分的主要阶段。道德与法治是初中教学重要科目,是当前新课改指导下学生综合素质提升的关键。初中生的道德与法治相关意识已经有了初步认知,但仍然存在一定的缺陷,需要通过不断完善教学工作助其端正态度,以积极向上的心态看待世界万物并正确处理好自己的学习和生活。本文主要从初中道德与法治教育方面入手,将其与核心素养的培养要求相结合,提出部分教学建议,以促进初中道德与法治教学质量整体提升。
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