中华优秀传统文化教育教学路径探索

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:brian125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探索传统文化思想政治教育功能有效的实践教学方法和运行模式,能够为课程思政教育理念提供可靠而有效的论据与论证。中华优秀传统文化的思想政治教育功能主要表现在对大学生真善美品德的培养上。中华优秀传统文化对大学校园文化建设具有重要的意义,教育工作者应发挥价值引领作用,探索知行合一的实践路径,切实有效地做到以文化人,以德育人,最终落实立德树人根本任务。
其他文献
目的 探讨皮层脑电图扫描下致(癎)灶切除术治疗难治性癫(癎)的术前评估及致(癎)灶病理学意义.方法 对67例经临床诊断为难治性癫(癎)的患者应用神经影像、神经电生理及功能性
目的探讨脑膜瘤复发手术方法。方法1998年10月以来我院收治复发性脑膜瘤12例,对术前组织病理、CT、MRI及术中所见进行回顾性分析,总结。结果12例病人均行手术治疗,术后随访,无再
[摘要]课程改革是人的改革,教师的参与和支持是课程改革取得成功的关键因素。论文阐述了教师文化的内涵,并从教师角色神圣化、价值取向相对保守化、教师间相互隔离封闭、崇尚效率拒斥创新四个方面研究了传统教师文化的特征和局限性,提出了新课程改革背景下教师文化的重建策略。  [关键词]课程改革;教师文化;重建  [中图分类号]G451[文献标识码]A[文章编号]1672-1128(2011)19-0035-0
当前,随着《普通高中英语课程标准(2017年版)》的颁布,以及新课改的逐步推进,在高中英语教学中,任务型教学法以其自身的优势得以认可和广泛应用。将任务型教学法运用到高中英
目的研究妥泰治疗缺血性脑卒中的疗效,进一步探讨妥泰的作用机制。方法应用妥泰治疗缺血性脑卒中,与对照组进行临床疗效、神经功能评分、梗死面积比较。结果总有效率妥泰治疗组
目的 探讨丙种球蛋白佐治小儿难治性癫痫的疗效。方法 对30例难治性癫痫在原用抗癫痫药物(AEDs)不变的基础上,加用丙种球蛋白0.4mg/(kg·d),3~5d辅助治疗。主要观察治疗前后发作频
脑损伤后综合征是临床上较为常见,病人感觉症状十分明显,又无神经系统检查阳性体征而治疗效果较差的一组综合征。脑电图检查及动态跟踪对患者的伤情及预后提供重要依据。现将2
由于脑性瘫痪(脑瘫)患儿的运动发育受到了不同程度的影响,所以在日常生活中各种动作会有各种各样的困难和缺陷,这就需要我们在日常生活的护理实践中,指导保持患儿各种姿势的训练,来
维持性血液透析是慢性肾衰竭终末期患者维持生命的重要手段之一,能提高患者生存质量,延长患者生存周期[1,2]。在患者血液透析的过程中往往伴随着显著的血压变异性发生,而高血
2006年4月18日.浙江省温州蒲鞋市小学在全面开展草根式研究的基础上.在温州市率先举办了以“理想·智慧”为主题的蒲鞋市小学首届教科节.至今已经成功举办了五届。