【摘 要】
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《大学语文》作为大学通识教育里面的重要课程,是工具性、人文性、审美性的有机融合。同样地,辅导员需要对学生进行各方面方面的教导,同样的目的为二者的可互相渗透性开启了
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《大学语文》作为大学通识教育里面的重要课程,是工具性、人文性、审美性的有机融合。同样地,辅导员需要对学生进行各方面方面的教导,同样的目的为二者的可互相渗透性开启了路径。
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