【摘 要】
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语文作业是课堂教学的延伸与补充,是语文教学不可缺少的环节,它既可以加深学生对基础知识的理解和运用,还有助于拓展学生的思维能力。当然,“学生是学习和发展的主体。语文课
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语文作业是课堂教学的延伸与补充,是语文教学不可缺少的环节,它既可以加深学生对基础知识的理解和运用,还有助于拓展学生的思维能力。当然,“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求。”布置语文作业时,必
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一位青年教师上研讨课,我和她一同备课。这位教师执教的是人教版实验教材四年级的《触摸春天》。这是一篇精读课文,描写名叫安静的八岁盲童在花丛中用手、用心灵感受美好春天