【摘 要】
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班级是学校管理的基本单位,而班主任是班级管理的重要负责人,肩负着建设良好班集体的重任.尤其是在核心素养背景下,对学生价值观、思维、品格以及社会适应能力的培养均成为教
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班级是学校管理的基本单位,而班主任是班级管理的重要负责人,肩负着建设良好班集体的重任.尤其是在核心素养背景下,对学生价值观、思维、品格以及社会适应能力的培养均成为教育关注的焦点.因此小学班主任要摈弃传统的班级管理策略,创新教育管理策略,以生为本,加强学生的自主管理能力,进而构建团结、友爱、向上的班集体.
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