【摘 要】
：
摘 要：只有培养小学生创新能力的“硬件”得到真正的落实，才能把思想理念变成实践行动。“硬件”包括三件，一是学生阅读的读物及工具书;二是教师改变教学方式;三是建立实践基地。 关键词：创新能力;书籍;教学方式;实践基地 中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）15-009-1 先讲一个有关饮茶创新的故事。1904年，路易斯安那进口博览会在密苏里州的圣路易
论文部分内容阅读
摘 要：只有培养小学生创新能力的“硬件”得到真正的落实，才能把思想理念变成实践行动。“硬件”包括三件，一是学生阅读的读物及工具书;二是教师改变教学方式;三是建立实践基地。
关键词：创新能力;书籍;教学方式;实践基地
中图分类号：G621 文献标识码：A
其他文献
摘要 ：作业的形式会对学生的学习积极性造成巨大的影响，如果教师一直布置大量的习题让学生去做，学生会觉得写作业这一过程枯燥乏味，从而产生数学学习枯燥乏味的认知，不愿意参与到教学过程中。但由于教学的目的是让学生发现学习的乐趣所在，让学生学会学以致用，故此，教师要进行多样化的作业设计，提升学生的学习效果。基于此，本文从传统作业弊端、多样化作业设计两个方面入手进行研究。 关键词 ：初三数学;多样化作业;
摘要：如今，新课程不断改革创新，初中数学受到了我们的普遍关注，数学学科成为改变初中学生思维方式和思路至关重要的一门学科。所以，初中数学老师在讲课时，应摒弃陈旧的教学观念、呆板的教学思维，开创新型、活跃、创新的教学方法，并坚持始终从课堂引入，然后结合适当的教学模式，增强学生的自主学习、动脑、动手意识，利用感情教育、全身心投入等这几大方面入手，为初中学生未来学习数学的发展打下坚实的基础。 关键词：初
摘要：以学定教原则要求教师在教学过程中根据学生心理需求、学习准备、个性特点和发展潜能等设计和实施教学活动。本文围绕以学定教的核心理念，从教学目标设定、教学方法选择、分层作业设计和评价方式确定等四个方面阐释了笔者日常教学中的具体做法，以期为提高初中英语课堂教学质量探索一条实践之路。 关键词：以学定教；教学目标；教学方法；分层作业；评价方式 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-
杏仁茶润肺养颜 杏仁茶润肺止咳的功效众所周知。中医认为，肺主皮毛，润肺可以使肌肤润泽明亮；又因为“肺与大肠相表里”，杏仁润肺也润大肠，对治疗便秘有帮助。因此，喝点杏仁茶可以缓解皮肤干燥、便秘等各种“秋燥”症状，对女性来说尤为适合。 杏仁有两种，一种味苦，名为苦杏或北杏，多用作治疗；一种味甜，叫做甜杏或南杏，专供食用。只有中国产的南杏才有润肠通便之效。日常作润肺美容等食疗用，以南杏为主；若用于
摘要：在传统的高中英语口语教学中，教师是课堂教学的主导者，学生处于被动学习的状态，这阻碍了学生思维能力与自主能力的发展，加大了学生对教师的依赖性，既无法提升整体的教学水平，又对学生的学习与发展造成不利影响。本文提出核心素养视角下高中英语口语教学策略，为高中英语口语教学提供参考。 关键词：高中英语;口语教学;核心素养;教学策略 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1992-7711（20
春季保健6件事 保护肝胆 春天会让肝脏和胆囊中的一些小毛病变得更为严重。要保护肝胆，就要避免环境中的任何化学物质，少吃动物油和油炸食品，少到饭店吃饭，每天最好吃1～2把坚果。应食用好的油，比如橄榄油和用坚果及种子压榨的油，它们就像润滑剂一样，让你的身体零件更灵活、健康，不易生锈。肝气舒畅，人的韧带、肌腱和关节也不会僵硬。 身体大扫除 春天里身体需要大扫除。多喝果汁可以清肠，2周内不摄入任何糖和
摘 要：提高学生的科学思维能力，能够帮助学生构建自我的知识体系，更好地了解知识的来源、内涵与应用，能使学生不仅在课堂上、考试中用到所学的，而且能学以致用，让学生的学习不止步于学校。形成科学的思维对人的影响是一生的，科学思维的提高能让学生在进入社会后，依然会积极主动地进行学习，永远跟上时代的脚步。 关键词：深度学习;教学策略;思维张力;情境;问题意识 中图分类号：G633.91 文献标识码：A
摘要：思维导图是新课改下提出的一种新型的教学模式，是用图形的方式生动直观的反映知识间的联系，能够锻炼学生的抽象思维。将思维导图运用到初中英语“以读促写”的教学中，激发出学生的学习兴趣，帮助学生建立起阅读和写作之间的联系，能够培养学生良好的阅读理解和写作表达能力，有利于初中英语教学质量和效率的提高。本文针对思维导入视觉下初总英语“以读促写”教学展开研究。 关键词：思维导图;初中英语;以读促写 中
摘 要：笔者积极响应教育部门“停课不停学”的号召，从自身做起，进行了在线教学的尝试。本文阐述了建立在线学习QQ群;空中课堂的备课;学生在线提交的作业的批改;在线学习情况的测试反馈等方面的具体做法。 关键词：网上教学;在线学习;在线测试 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）09-030-1 2020年新春，新型冠状病毒肆虐，疫情阻挡了学生们上学的
当年，梁思成问林徽因，在众多的追求者中，“为什么是我？”林俏皮地答，“答案很长，要用一生的时间去回答”。 思成与徽因初识，他17岁，她14岁。她的父亲林长民与他的父亲梁启超是至交。两个父亲有意“撮合”。两个少年第一次一起出去玩，去的是太庙，结果少女一回头，不见了同伴。空中却传来声音，她一仰头，原来思成趁她不注意的一眨眼工夫就爬上了树。林徽因事后与友人提及，又气又笑，“那可是第一次和他出去玩，真把