【摘 要】
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《湖南教育》1989年7期的征评课例《“从问题中找”和“不能从问题中找”》,我们以为是两个上得很糟糕的教学片断,原因有二: (1) 教法考虑不周。在前一个片断(“从问题中找”
【机 构】
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临湘沅潭镇新沅小学,临湘沅潭镇新沅小学
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《湖南教育》1989年7期的征评课例《“从问题中找”和“不能从问题中找”》,我们以为是两个上得很糟糕的教学片断,原因有二: (1) 教法考虑不周。在前一个片断(“从问题中找”)中,教师没采用多种方法,去引导学生动手实验,也没提出任何问题让学生分析、思考,仅凭某个学生回答的语言和个别例子,就匆忙、草率地作
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