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初中历史课标着眼于历史基础知识理论的学习和历史素养的初步培养,高中课标则在广度、深度和难度上都有所深化.本文通过对初高中历史课标的对比和思考来谈一些自己的见解,希望可以为以后这方面的研究提供一些借鉴.
衔接与贯通,拓展与深化——对初高中历史课标的对比思考
【摘 要】
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初中历史课标着眼于历史基础知识理论的学习和历史素养的初步培养,高中课标则在广度、深度和难度上都有所深化.本文通过对初高中历史课标的对比和思考来谈一些自己的见解,希望可以为以后这方面的研究提供一些借鉴.
【机 构】
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浙江省杭州英特外国语学校,
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年14期
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