【摘 要】
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美的探究,是实施中学物理教学情感目标的需要,又是物理教学艺术的重要体现。挖掘美的因素,培养审美能力,引导美的追求,寓美育于中学物理学教学之中,将使物理教学更加勃勃生机
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美的探究,是实施中学物理教学情感目标的需要,又是物理教学艺术的重要体现。挖掘美的因素,培养审美能力,引导美的追求,寓美育于中学物理学教学之中,将使物理教学更加勃勃生机。
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