【摘 要】
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文中以一节会计理论课教学中渗透实践性环节为例,提出将实践性教学渗透到理论性教学中去的“实践渗透理论”这一新型教学模式,并对该教学模式的理论基础、必要性、适用性及现
【机 构】
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赣榆县职业教育中心 江苏赣榆222100
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文中以一节会计理论课教学中渗透实践性环节为例,提出将实践性教学渗透到理论性教学中去的“实践渗透理论”这一新型教学模式,并对该教学模式的理论基础、必要性、适用性及现实推广意义作一阐述。
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