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在课程改革的背景下,教学反思是一种良好的教学习惯.教师能否时刻反思自己的教学行为是评判其专业技能,职业素养以及责任心的一个指标,是教师能否在教学过程中真正把握好教学新理念的关键因素.反思性教学在教师自身专业化发展中也起到了不可代替的重要作用.
历史教学反思研究
【摘 要】
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在课程改革的背景下,教学反思是一种良好的教学习惯.教师能否时刻反思自己的教学行为是评判其专业技能,职业素养以及责任心的一个指标,是教师能否在教学过程中真正把握好教学
【机 构】
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江西省上饶市沙溪中学,江西 上饶,334000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年38期
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