【摘 要】
：
介绍了Gemini表面活性剂在浮选工艺中的应用研究情况。Gemini表面活性剂无论是作为主捕收剂,还是作为辅助药剂,均表现出优良的浮选性能,并取得理想的浮选指标。加强Gemini表面活性剂的合成技术和浮选应用研究,深入进行Gemini表面活性剂与单链表面活性剂组合的协同效应研究,不断降低其应用成本、提高性价比,是今后的研究方向。
论文部分内容阅读
介绍了Gemini表面活性剂在浮选工艺中的应用研究情况。Gemini表面活性剂无论是作为主捕收剂,还是作为辅助药剂,均表现出优良的浮选性能,并取得理想的浮选指标。加强Gemini表面活性剂的合成技术和浮选应用研究,深入进行Gemini表面活性剂与单链表面活性剂组合的协同效应研究,不断降低其应用成本、提高性价比,是今后的研究方向。
其他文献
随着科技进步,生活质量的不断提升,社会对汽车在安全性、舒适度和节能上的要求越来越高,汽车逐渐趋向电子化、智能化。文章在整理了国内外研究成果的基础上,就新能源汽车的智能化发展与趋势展开论述。
山东是郭隆真为党和人民倾注心血、忘我工作的最后一地。1929年前后,由于叛徒出卖,中共山东省委连续遭到重大破坏。1930年8月,郭隆真临危受命,被党中央派到山东任中共山东省委妇委书记,化名郭林一,负责省委和青岛的宣传、工运、妇女等多项工作。郭隆真以女工的身份深入工人群众中,了解工人的思想和诉求,向他们揭露国民党反动派卖国求荣和帝国主义侵略中国的罪行,使他们认识到受压迫受剥削的根源,发动大家团
1931年4月5日,山东济南22位共产党员被押赴刑场,英勇就义。牺牲的这22位共产党员被称为"四五"烈士,郭隆真是其中唯一的女性,她的生命永远定格在37岁。郭隆真原名郭淑善,1894年出生在河北的一个开明乡绅家庭,为了表达从落后中隆兴、追求真理的愿望,她为自己改名"隆真"。五四运动中,她总是走在游行和请愿队伍的前列,
基于机器学习算法建立分类预测模型，研究常见食品中化学性污染物的理化结构与其神经毒性间关联。通过查阅文献建立化合物数据库，纳入包含影响神经分化成熟、影响神经元迁移/空间定向等各类神经毒性机制化合物57种，无神经毒性化合物50种。运用R、SPSS软件，使用随机森林（Random Forests,RF）、类神经网络（Artificial Neural Network,ANN）、支持向量机（Support
依据新课改对小学数学学科教学新要求,对小学生数学核心素养的培养逐渐成为课堂的重点。而数学实验作为新型课堂教学的一种手段,能够有效激发学生对数学学习的兴趣,使学生在主动探索中发现问题、突破重难点、解决问题并养成良好的习惯,以此周而复始地有效提升学生数学核心素养。本文将从创设情境、设计方案、小组协作、优化细节、二度操作五个方面展开论述,诠释如何开展实验教学,培养学生数学核心素养。
随着基础教育课程改革的推进,数学实验作为一种有效的数学学习方式受到数学教师的认可。然而,在实践过程中还存在选择范围偏"狭窄"、目标定位偏"功利"、过程展开偏"粗糙"和方法呈现偏"单一"等问题。教师要通过适度开发资源、聚焦思维提升、优化探究过程和丰富实验策略等方式,有效解决问题。
在小学数学课堂中,数学实验既是展开探究的重要载体,也是提高学生参与度的有效方式。数学实验的目的就是培养学生的学习兴趣,增强学生的探究意识,使学生能够全身心投入到学习中。教师要联系生活实际准备实验材料,基于数学探究开展实验活动,组织学生讨论交流并引导实验反思,从而提高数学实验效果。
现如今,无论是在基础教育的哪个阶段,数学教师都追求"大容量" "高效率"的数学教学课堂,因而直接导致学生的数学思维形成过分固化,缺少实际的主动操作、参与,数学学习更是成为了过于脱离身体活动的抽象教育、训练。为此,在具身学习视角下展开小学数学教学的数学实验教学设计,数学教师就可以在顺应实际教育发展需求与人才培养需求的模式下,带动小学生具身学习,手脑协同,让数学实验成为学生全面学习的新动力。
小学阶段是引导学生形成特定思维体系的关键时期。对于小学生而言,他们在小学阶段才开始系统学习基础学科,因此尚未掌握基础学科的基本结构和基本原理,也未能总结出基础学科的学习方法。基于此,小学数学教师就需要引导和帮助学生构建出科学、合理的数学学习方法。