【摘 要】
:
新课改要求课堂教学要引入自主合作探究式学习模式,教师在组织教学时往往只注重追求教学形式,对语言和情感的再平衡缺少针对性关注。特别是多媒体等教学载体的介入,教师教学
论文部分内容阅读
新课改要求课堂教学要引入自主合作探究式学习模式,教师在组织教学时往往只注重追求教学形式,对语言和情感的再平衡缺少针对性关注。特别是多媒体等教学载体的介入,教师教学手段丰富了,但教学形式主义抬头势必要影响语言和情感教学的和谐统一。因此,教师要注意端正教学态度,正确使用教材文本,合理使用多媒体信息技术,科学设计教学活动,为提升语言与情感的和谐指数创造条件。
其他文献
通过问卷调查了解临床护士对化疗药物使用中的防护措施及防护意识。结果:64%的护士在配置化疗药物时无任何防护,26%的人不了解化疗药物对人体有害,82%的护士未经过专业的化疗药物防
对纳米SiO2粒子锚固偶氮引发剂,进而引发甲基丙烯酸甲酯聚合而制备聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)/纳米SiO2复合粒子进行了研究.纳米SiO2先用环氧型硅烷偶联剂处理,再与偶氮二氰基戊
在教学中,阅读可以帮助学生用英语获取信息,英语写作则把所获得的英语语言知识进行内化并再次输出。通过阅读实现语言知识的输入不难,但要通过英语写作实现英语语言输出却是
刚柔嵌段聚合物作为多层次有序高级结构的构筑单元正受到广泛的关注.与仅由柔性链段连 接而成的嵌段聚合物相比,一方面,刚性链段和柔性链段的相分离与刚性链段倾向于有序取向
研究了Fe(acac)3-Al(i-Bu)3-8-羟基喹啉(ACAC=乙酰丙酮)催化体系催化甲基丙烯酸甲酯(MMA)、甲基丙烯酸乙酯(EMA)聚合,用核磁共振、红外光谱研究了聚合物的结构.结构以全同和
游戏疗法在自闭症儿童整体的康复治疗中占有极其重要的地位,本文将介绍几种在特殊学校中运用游戏疗法开展自闭症儿童社交活动的课程,儿童可以用自己的一套玩具或材料玩平行游
反饱和吸收是指介质的吸收系数随输入光强的增加而增大的一种现象[1].反饱和吸收材料在全光开关、光计算与通信以及光限幅和光稳幅等光电子领域中都有着广泛的应用前景[2~5].
在新课程改革的大环境下,教学观念和模式都有很大的改变,但课堂依然是教学的最重要平台,抓住课堂,实现新课程的教学目标依然是教学工作者长期的探索内容.因为抓住了课堂的构