【摘 要】
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随着新课程教学改革的不断深入发展,问题导学法的应用,有效提高了教学的质量和教学效率,小学语文教师在教学过程中,通过提问问题的方式,展开语文课程的教学,有效提高了教学的有效性和目的性,同时也能够有效调动学生的学习积极性,实现学生自主学习能力的培养。本文首先对问题导学法的概念进行分析,进而提出其在小学语文教学中的具体应用策略,希望对促进小学语文教学效率的提升做出积极贡献。
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随着新课程教学改革的不断深入发展,问题导学法的应用,有效提高了教学的质量和教学效率,小学语文教师在教学过程中,通过提问问题的方式,展开语文课程的教学,有效提高了教学的有效性和目的性,同时也能够有效调动学生的学习积极性,实现学生自主学习能力的培养。本文首先对问题导学法的概念进行分析,进而提出其在小学语文教学中的具体应用策略,希望对促进小学语文教学效率的提升做出积极贡献。
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