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通过在病原生物学与免疫学实验课程中，建立新的以综合实验以及设计实验为主线的考核模式，以实验模块考核和病原体形态辩识考核两部分客观评价学生的综合实验技能，以利于培养学生的创新精神，提高学生分析问题、解决问题的能力。
病原生物学与免疫学实验课程考核模式改革探索
【摘 要】
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通过在病原生物学与免疫学实验课程中，建立新的以综合实验以及设计实验为主线的考核模式，以实验模块考核和病原体形态辩识考核两部分客观评价学生的综合实验技能，以利于培养学生
【机 构】
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首都医科大学基础医学院病原生物学系,首都医科大学基础医学院实验教学中心,首都医科大学基础医学院免疫学系
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2009年11期
【基金项目】
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基金项目：首都医科大学校长基金项目
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