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小学语文课后作业题中,有大量采用说说、讲讲形式的理解题。从七册到十二册,这类作业题的数量见下表:
用转换的方法去理解——对一类课后理解题的学法指导
【摘 要】
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小学语文课后作业题中,有大量采用说说、讲讲形式的理解题。从七册到十二册,这类作业题的数量见下表:
【机 构】
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四川省泸州市中区教师进修学校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1993年3期
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