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1.世界上有好多种动物。瞧,有狮子、老虎、斑马,还有长颈鹿。
2.世界上也有好多种人。
有老人、年轻人,有印第安人、挪威人,有医生、小学生。
3.世界上也有好多种数。
有些数是双数,叫做偶数。
有些数是单数,叫做奇数。
4.这里有6只鞋。每一只鞋都可以找到一个同伴凑成对,所以6是一个双数,又叫做偶数。
这里有5只鞋。其中有1只鞋找不到同伴,非常孤单,所以5是一个单数,又叫做奇数。
5.偶数很重要。比赛时,把两队的人数加起来,通常是偶数。
6.比如说,每一队篮球队有5名球员。5是一个奇数。
7.但两队篮球队比赛时,球场上的球员加起来有10个人。10是偶数。
8.奇数也很重要。
比如说,一家四口要去度假,有的想去海边游泳,有的想去湖边露营。怎么办?
可以投票表决。
如果投票的人数是偶数,就可能会因为同票,而作不了决定。
想要避免同票的话,投票的人数必须是奇数。
(想想这是为什么。)
9.现在,如果是你们家要投票表决去海边或湖边,大家选出的结果会有哪些可能?
10.我们再来看看这一家四口的表决,会有哪几种不同的结果?哪种是可以作决定的?哪种是不可以作决定的?为什么?
11.现在,我们一起来做个实验。
张开左右两只手,让大拇指碰大拇指。一共有几根大拇指相碰?是不是2根?
12.再让食指跟食指相碰。现在,有几根手指头相碰?是不是4根?
再继续让两根中指相碰,然后是两根无名指相碰,最后是两根小指相碰。数一数:每次共有几根手指头相碰呢?是不是先有6根,然后是8根,最后是10根?
13.假如每只手的手指头比5多,我们像前面一样,让两只手的手指头一一相碰下去,每次一共有几根手指头相碰呢?是不是2根、4根、6根、8根、10根、12根、14根……这些相碰的手指头数是奇数,还是偶数?
14.现在,把两张白纸重叠在一起。拿一支削(xiāo)尖的铅笔在纸上戳(chuō)洞,每次都要戳透两张纸。连戳三次后,把两张纸分开。数数看:两张纸上共有几个洞?是奇数,还是偶数?要是连戳四次,五次呢?洞的数目是奇数,还是偶数?
15.多戳几次,再数一数洞的数目,是奇数,还是偶数?
如果要戳出奇数个洞,该怎么做?
16.一根电线上站着一群鸟,它们的数目是偶数;另一根电线上也站着一群鸟,它们的数目也是偶数。如果把这两群鸟加起来,数目会是奇数,还是偶数?偶数加偶数,结果总是偶数吗?
17.树上有两群鸟,它们的数目都是奇数。如果把这两群鸟加起来,数目会是奇数,还是偶数?
你随便选两个奇数,加起来看看,是不是总是会变成偶数?
18.鸟笼里有4只鸟,树枝上有5只。这些鸟加起来是奇数,还是偶数?
想想看,为什么一群是偶数,一群是奇数,加起来总是奇数?
19.看看身体各部位的器官的数目,有哪些是奇数,哪些是偶数?
20.你有几只手?是奇数,还是偶数?你每只手有几根手指头?是奇数,还是偶数?两只手一共有几根手指头?是奇数,还是偶数?
21.你有几个鼻子?几只耳朵?是奇数,还是偶数?
22.脚趾(zhǐ)呢?是奇数,还是偶数?
你家全家人的手、手指头、鼻子、耳朵和脚趾,每样加起来,一定是偶数吗?
你怎么知道的?
23.日常生活中到处都有奇数和偶数,仔细找找看吧!
2.世界上也有好多种人。
有老人、年轻人,有印第安人、挪威人,有医生、小学生。
3.世界上也有好多种数。
有些数是双数,叫做偶数。
有些数是单数,叫做奇数。
4.这里有6只鞋。每一只鞋都可以找到一个同伴凑成对,所以6是一个双数,又叫做偶数。
这里有5只鞋。其中有1只鞋找不到同伴,非常孤单,所以5是一个单数,又叫做奇数。
5.偶数很重要。比赛时,把两队的人数加起来,通常是偶数。
6.比如说,每一队篮球队有5名球员。5是一个奇数。
7.但两队篮球队比赛时,球场上的球员加起来有10个人。10是偶数。
8.奇数也很重要。
比如说,一家四口要去度假,有的想去海边游泳,有的想去湖边露营。怎么办?
可以投票表决。
如果投票的人数是偶数,就可能会因为同票,而作不了决定。
想要避免同票的话,投票的人数必须是奇数。
(想想这是为什么。)
9.现在,如果是你们家要投票表决去海边或湖边,大家选出的结果会有哪些可能?
10.我们再来看看这一家四口的表决,会有哪几种不同的结果?哪种是可以作决定的?哪种是不可以作决定的?为什么?
11.现在,我们一起来做个实验。
张开左右两只手,让大拇指碰大拇指。一共有几根大拇指相碰?是不是2根?
12.再让食指跟食指相碰。现在,有几根手指头相碰?是不是4根?
再继续让两根中指相碰,然后是两根无名指相碰,最后是两根小指相碰。数一数:每次共有几根手指头相碰呢?是不是先有6根,然后是8根,最后是10根?
13.假如每只手的手指头比5多,我们像前面一样,让两只手的手指头一一相碰下去,每次一共有几根手指头相碰呢?是不是2根、4根、6根、8根、10根、12根、14根……这些相碰的手指头数是奇数,还是偶数?
14.现在,把两张白纸重叠在一起。拿一支削(xiāo)尖的铅笔在纸上戳(chuō)洞,每次都要戳透两张纸。连戳三次后,把两张纸分开。数数看:两张纸上共有几个洞?是奇数,还是偶数?要是连戳四次,五次呢?洞的数目是奇数,还是偶数?
15.多戳几次,再数一数洞的数目,是奇数,还是偶数?
如果要戳出奇数个洞,该怎么做?
16.一根电线上站着一群鸟,它们的数目是偶数;另一根电线上也站着一群鸟,它们的数目也是偶数。如果把这两群鸟加起来,数目会是奇数,还是偶数?偶数加偶数,结果总是偶数吗?
17.树上有两群鸟,它们的数目都是奇数。如果把这两群鸟加起来,数目会是奇数,还是偶数?
你随便选两个奇数,加起来看看,是不是总是会变成偶数?
18.鸟笼里有4只鸟,树枝上有5只。这些鸟加起来是奇数,还是偶数?
想想看,为什么一群是偶数,一群是奇数,加起来总是奇数?
19.看看身体各部位的器官的数目,有哪些是奇数,哪些是偶数?
20.你有几只手?是奇数,还是偶数?你每只手有几根手指头?是奇数,还是偶数?两只手一共有几根手指头?是奇数,还是偶数?
21.你有几个鼻子?几只耳朵?是奇数,还是偶数?
22.脚趾(zhǐ)呢?是奇数,还是偶数?
你家全家人的手、手指头、鼻子、耳朵和脚趾,每样加起来,一定是偶数吗?
你怎么知道的?
23.日常生活中到处都有奇数和偶数,仔细找找看吧!