【摘 要】
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利用学案导学有利于形成民主、平等、和谐、宽松和个性化的课堂教学环境,使地理课堂教学更加丰满,视野更加开阔,效果更加理想。
The use of case study helps to form a cla
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利用学案导学有利于形成民主、平等、和谐、宽松和个性化的课堂教学环境,使地理课堂教学更加丰满,视野更加开阔,效果更加理想。
The use of case study helps to form a classroom teaching environment of democracy, equality, harmony, relaxation and personalization, which makes the teaching of geography classroom more plump and broader in scope with more satisfactory results.
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