改革开放以来,随着我国政治、经济水平的不断发展以及科学技术水平的不断进步,教育事业受到越来越广泛的重视,这不仅促进了教育事业的蓬勃发展,更为我国教育事业的进一步发展提出了新的要求。其中,基础教育,尤其是小学美术教学,由于其不仅可以培养小学生的动手实践能力,还可以培养小学生的思维发散和创新能力,对于小学生健康成长以及未来发展至关重要,已经逐渐成为目前我国教育事业的重中之重。其中,手工布艺作为一门新兴的小学美术课程,由于其独具地方特色,同时兼具灵活性高、原材料方便易得以及能有效刺激小学生手脑并用,从而促进小学生身体各个器官间的协调性,培养小学生的审美情趣和生活情趣等优势,逐渐被越来越多的小学美术课堂采纳。本文通过分析探讨小学美术手工布艺创新教学的现实意义,进而提出小学美术手工布艺创新教学的基本策略,旨在为今后小学语美术教学的良好发展提供一定理论基础,为我国教育事业的蓬勃发展贡献一份力量。