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新课程理念下的高中生物学课堂教学,应关注学生科学思维能力的培养。教师要以教材为载体,以任务为切入点,点拨学生的思维,促进学生通过思维活动来理解知识规律并提高综合能力。
高中生物学教学中培养学生科学思维的方法初探
【摘 要】
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新课程理念下的高中生物学课堂教学,应关注学生科学思维能力的培养。教师要以教材为载体,以任务为切入点,点拨学生的思维,促进学生通过思维活动来理解知识规律并提高综合能力
【机 构】
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浙江省新登中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2020年8期
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