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随着教育的不断改革创新,小学数学逐渐从以往的只注重计算开始走向学生能够理解概念学习方面。这样不仅让学生能够对数学这一门学科理解透彻,而且可以逐渐地对数学产生兴趣,更加有助于学生的数学学习效率。而对数学概念的学习,不是一次两次就可以完全学会的,需要长期、反复地在教师的带领下进行认识学习掌握。
在小学数学概念教学中合作学习的实施
【摘 要】
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随着教育的不断改革创新,小学数学逐渐从以往的只注重计算开始走向学生能够理解概念学习方面。这样不仅让学生能够对数学这一门学科理解透彻,而且可以逐渐地对数学产生兴趣,更加有助于学生的数学学习效率。而对数学概念的学习,不是一次两次就可以完全学会的,需要长期、反复地在教师的带领下进行认识学习掌握。
【机 构】
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云南省普洱市澜沧县糯扎渡镇中心小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年27期
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