【摘 要】
:
做好初中数学教学与高中数学教学的衔接工作是每一位高中数学老师在教学初期都应做好、对学生学习数学有极大帮助的重要工作.在这一工作中,老师要根据学生的数学成绩、数学能
论文部分内容阅读
做好初中数学教学与高中数学教学的衔接工作是每一位高中数学老师在教学初期都应做好、对学生学习数学有极大帮助的重要工作.在这一工作中,老师要根据学生的数学成绩、数学能力以及数学天赋等实际情况制定相应的教学计划,充分利用各种教学手段和教学资源,尽可能在最短的时间内最全面地做好初高中数学知识的衔接.
其他文献
目的:研究高原地区出现异常子宫出血的原因以及在异常子宫出血的检测中采用宫腔镜的价值.方法:选择在2018年7月-2019年7月间我院接收治疗的异常子宫出血患者260例,将患者进行
随着社会的发展和课程改革的推进,小学合作教学的模式被广泛应用到了数学教学当中.但是,由于各种主客观原因,在实际教学的过程中,也出现了小组合作学习表面化的问题,这就造成
核心素养是随着教育改革的深入而衍生出来的新的教学内涵,在小学数学教学中,教师在进行教学改革和教学设计中要时刻将核心素养培养视为教学环节中的重要内容,以此来提高学生
随着新课改的推进和实施,提高小学数学课堂教学的效率和质量成为当前课堂教学中面临的一个重要问题.从数学的学科性质出发,结合学生的认知特点,以课堂导入为契机,启发学生的
在初中数学科目的教学中,要把课堂教学模式创新落实到学生培养发展计划中,始终做到以学生为主体、以具体数学教学内容为出发点,促进学生的数学知识学习过程不再困难枯燥,而是
目的:分析对痛经患者采用地屈孕酮治疗的效果.方法:择取2019年5月~2020年5月就诊的90例痛经患者予以研究,随机分为(布洛芬治疗)对照组和(地屈孕酮治疗)观察组,各45例,对比两组
财税〔2015〕144号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、地方税务局,西藏、宁夏回族自治区国家税务局,新疆生产建设兵团财务局:根据《国务院办公厅关于加快融资租赁
随着社会的发展改革,我国教育制度也在不断的改革完善.数学作为小学生主要学习的科目之一,其教学成果受到社会及教育界的广泛关注.新课程标准把培养学生的学习习惯列为素质教
根据应用型本科院校人才培养的要求,如何在环艺设计专业教学的学科方向、课程体系、教学方法和教学手段等方面进行改革,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用人才
小组合作学习是新课程积极倡导自主、探究、合作的学习方式之一.在新课程的实施过程中,在数学课堂上,小组合作学习的形式有效且能充分让学生开展探究合作学习,但在实际教学中