基于“三图-双预测法”巷道突水机理及防治研究

来源 :煤炭技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:emeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对巷道顶板隔水层缺失或采掘扰动作用下导通上覆含水层贯通巷道突水问题,采用现场水文地质调研、理论分析、数值计算,并基于“三图-双预测法”对巷道突水机理进行研究.结果表明:矿区导水带发育裂隙未贯通含水层,巷道顶板冒裂安全区域划分为冒裂危险强、中、弱及安全四大区,当工作面开采至600 m处时,顶板产生塑性破坏(冒裂带)高度达174 m,裂采比13.5:1.
其他文献
课程编制理论是施良方的课程理论当中的必须界定的一个概念,他的课程理论中的重要内容也是本研究的重要部分的之一.所以对施良方课程理论中关于课程编制的界定十分关注,理解
在课程改革的背景下,中等职业学校语文教育教学不断发生变化,依靠互联网技术,形成了中等职业学校语文混合教学模式.通过适当的教学模式,促进学生内在学习潜力的激发和发展,培
小学语文教育中我们的主要教育目标不仅包括语文基础知识教育同时还要对学生的传统文化认知进行一定的渗透.由于小学生年龄相对较小,所以在语文知识教学过程中更应该将我国传
应用免疫转印技术检测21例DCM患者血清中抗MCM抗体,并与对照组19例作比较,结果发现,DCM患者血清中可检出抗MCM52KD(阳性率57.14%)、87kD(33.33%)、59kD(23.81%)和48kD(19.05%)各
行政法是法学界一致公认枯燥、乏味以及晦涩生僻的一门专业课程,主要囿于行政法学原理一方面具有高度抽象性,另一方 面行政法课堂教学参与者大都(教师和学生)缺乏基本的行政
伴随着中学英语新一轮课程改革的浩荡春风,教纲在变,教材在变,教师的教学思想也在变,一个突出的现象就是课堂教学模式的改变。就高中英语新教材(人教版)在课堂上的深 Accomp
本文主要写在课堂教学中,教师怎样把以多媒体技术和多媒体网络技术为核心的现代信息技术合理地运用到教学活动中,更好地优化教学过程,提高课堂教学效率.
中小学生负担过重是一个获得持续性关注的话题,也是困扰我国基础教育的痼疾.为了能更好的促进素质教育的发展,必须减轻中小学生过重的学业以及心理负担.负担来自哪里、减什么
在学校教育教学中,班主任在学生学习生涯中扮演着非常重要的角色,同时也是学生思想学习的全面管理者,在学校与学生的接触时间比较长,同时班主任也是學生与家长沟通的连接者.
面向全体学生是素质教育的主要特征,但是在实际的教学过程中,受传统教育理念的影响,真正做到面向全体学生具有一定难度.在初中语文教学过程中,班级当中的中等生是教师最容易