【摘 要】
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一、前言情境教学可以有效改善和丰富外语学习环境,针对学生的思维特点和认知规律,以“形”为手段,以“趣”为突破口,使教学真正成为生动活泼和自我需求的活动。而情境的运用
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一、前言情境教学可以有效改善和丰富外语学习环境,针对学生的思维特点和认知规律,以“形”为手段,以“趣”为突破口,使教学真正成为生动活泼和自我需求的活动。而情境的运用,
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