【摘 要】
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＜正＞一、引言近年来，随着信息技术的发展，智慧化教学成为了新发展趋势，“智慧教学”这一理念的提出，提倡教师和学生把现有信息技术手段同教学内容深度融合，这也是目前信息化课堂和信息化教学普遍推广的重要前提，它可以精准地支持教师的教学需求和学生个性化学习的需要，从而促进学生的智慧发展。智慧教学与传统教学相比较，更能解决高校理论课程中的难题，突破传统时间与空间制约，更加关注学生智慧发展和主体地位，对学生进
【基金项目】
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河南工学院教改项目：微课”等信息技术在智慧教学中的应用研究——以《工程力学》课程为例,NoJXGC-2021008；
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＜正＞一、引言近年来，随着信息技术的发展，智慧化教学成为了新发展趋势，“智慧教学”这一理念的提出，提倡教师和学生把现有信息技术手段同教学内容深度融合，这也是目前信息化课堂和信息化教学普遍推广的重要前提，它可以精准地支持教师的教学需求和学生个性化学习的需要，从而促进学生的智慧发展。智慧教学与传统教学相比较，更能解决高校理论课程中的难题，突破传统时间与空间制约，更加关注学生智慧发展和主体地位，对学生进行全方位和全过程的考察与评价，
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