初中语文活动课与语文教学的关系探析

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiejie2717
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中语文教学,一些教师的教学还存在着或多或少的问题,影响了学生语文学习水平的提升.如一些教师过于重视教材中理论知识的讲授,而忽视了开展活动课来促进学生对知识的吸收.本文主要围绕语文活动课与语文教学的关系进行探析.
其他文献
语文核心素养中提出,促进学生发展为基础塑造学生的独立品格与所需能力为基础.在新时期开展小学语文教学,教师必须创新教学观念,做好语文教学的多方研究,能够采用创新型教学
期刊
众所周知,化学课程是属于初中阶段的学生基础的学习课程.化学课程是一门具有很强的实验性科目,其对学生的动手能力有着较强的要求.所以教师在化学课堂教学过程中,教师不仅仅
高校法语专业开设的翻译课程为法语专业教学中重要的一环.本文通过分析翻译教学中存在的问题及对策,结合具体实例,探讨了翻译理论教学以及课堂实践训练应中注意的问题和可采
伟大的科学家爱因斯坦说过,提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,更为困难.所以在初中数学教学过程中,教师应当引导学生走向生活,发现生活中蕴含的数学问题,能够培养学生
在语文课堂上,教师要有创新精神,必然要求教师有先进的教学理念.要实施创新教育,首先必须打破这种被动教学方式,以学生为根本,从学生心灵深处挖掘创新潜能,培养创新意识,从而
兴趣小组合作学习模式日益受到重视,本文结合实际的教学案例,分析了当前兴趣小组合作模式中存在的问题,提出了有效的建议.
随着网络信息时代的来临,人们的学习方式发生了较大的改变,它在我国社会各行业之中都得到了广泛的应用.在我国教育领域之中,信息技术因为众多的优点而被广大教师应用于教学之
个性化阅读教学是在充分尊重学生的基础之上,把课堂归还给学生,让学生能够充分发挥自己的主观能动性,展示自我,张扬个性,从而充分挖掘自己的阅读天赋和潜能,让课堂成为一个真
期刊
初中时期属于学生学习和成长的关键时期,因此在初中学习阶段的语文教学过程中应该注重对学生批判性思维的培养,这有利于进一步提升学生创新精神和创造力.初中语文阅读教学关