疫苗里程碑的意义发现

来源 :大众科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jingle2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  自从人类诞生以来,回顾人类走过的历程,人类总会在不经意间遭受着这样或那样的疾病。但是,尽管人类备受各种疾病的煎熬,却并没有屈服和退缩,而是在阵阵的疼痛中一次又一次地踏上悲壮的征程。正因为如此,人类才得以生存、延续和发达!
  疾病是与生命同在的,但传染病却最为直接地、不由分说地威胁着任何人。当传染病到来,而人类发现自己无知的时候,当人类无法控制疾病蔓延的时候,恐惧就产生了。人类将疾病视为了神灵和鬼魂的力量,视为宿命的安排。疾病的发生也被认为是神要惩罚有罪的人,所以才会降临。无论是部落还是文明诞生的时代,统治者、政客和巫师利用人们对于疾病的恐惧不断加强他们的统治。随着公元400年希腊罗马文明的没落和黑暗时代的开始,传染病、寄生虫等灾难开始威胁着欧洲大陆,人类开始认识到瘟疫流行的根源是人类自身而不是鬼神所致。
  18世纪早期,中国人以接种“天花”患者的脓液预防疾病的方法传入了欧洲。与此同时,英国乡村医生琴纳也发现接触牛痘病牛的挤牛奶女工不会患“天花”,于是他改进了接种方法并取得了人体试验的成功。由此开始,疫苗学与免疫学诞生。
  疫苗学是一门复杂的多学科交叉科学,既依赖于理论研究又依赖于经验。其宗旨不仅在于研究基础理论,还需要研究如何获取有实际应用价值的成果。纵观疫苗学的发展史,它的发展过程大体上分为发展阶段、经验阶段和现代阶段。其中,现代阶段是疫苗的多产时期,研发出许多新的疫苗和新技术,并沿用至今。
  奋发时期
  19世纪初,牛痘接种成为全球性的防疫工作,特别是在欧洲及北美洲,期间没有新的疫苗出现。最后25年是奋发图强的时期,此时具有意义的疫苗学出现。此后,延续四十年后进入第一次世界大战期间,在这段时期,研究的目标主要集中于细菌、医学应用及有关抗体的实验免疫学,代表人物有巴斯德、柯霍、冯贝林及爱立克。
  巴斯德发现在实验室培养的条件下,导致禽类发生瘟疫的细菌毒力减弱了,并且由此可以诱导出耐受性和毒性更强的细菌。进一步的研究使得他研制出有效地抵抗炭疽热、霍乱和狂犬病毒的疫苗。作为获得诺贝尔奖的第一位医学家,冯贝林利用白喉及破伤风的可溶性毒素,将其去毒后进行免疫接种,建立了被动免疫治疗法,这个方法在抗传染性疾病治疗方法的发展里程中发挥了重要的作用。然而,该时期影响最深远的却是爱立克的发现。
  爱立克发现了染料以及其他化学成分和细胞结构间存在特异的亲和性。基于此原理,他研制出了世界上首个人工合成的化学药物,即606复合物,该药物可用于治疗梅毒。同时,爱立克发展出特殊量化抗体的方法,使得冯贝林的被动免疫真正可以实用。他认为细胞侧链与化学物质以及与其他蛋白质存在特殊的互补性(此后被称为特殊受体——配体结合作用),他的观点使得我们对免疫专一性、细胞化学和药物特殊治疗方法有了更深的了解。
  1919年第一次世界大战结束时,人类发现了体液免疫现象。活的或者灭活疫苗的效价(在血清反应中,抗原抗体结合出现明显可见反应的最大的抗体或抗原制剂的稀释度称为效价。)得到了很大的提高。除了上面提到的疫苗,伤寒热、志贺氏细菌性痢疾、结核、白喉、破伤风和百日咳疫苗被成功制备。
  20世纪30年代到50年代期间,横跨了整个第二次世界大战,是一个巨大变迁的时代,成为了疫苗发展到多产时期的过渡期。此时期的一个大突破为古得派斯德于1931年证明病毒可在受精的鸡胚胎里生长,由此泰勒制造出安全且有效的抗黄热病的鸡组织疫苗17D,并且疫苗在热带国家得到了广泛的应用。
  在此期间,许多疫苗的研究都是出于军事目的。美国华特瑞陆军研究院的希尔曼等研究人员在鸡胚的卵黄中培育出了斑疹伤寒疫苗。这项成果投入使用后,生产出大量的疫苗,挽救了许多二战期间的伤病员,使他们获得了重生。此外,他们还研制出流行性感冒疫苗,通过持续流动离心对疫苗进行纯化,开创了纯化病毒疫苗的先河。
  在流行性感冒期间,希尔曼还发现了腺病毒。他通过同事,从一个死亡的新兵身上获得了一段新鲜的气管样本,将气管的内皮组织进行体外培养后,获得了气管纤毛上皮细胞。并通过对某些地区患者的咽拭子培养,从中分离出了三株新的病毒即腺病毒,腺病毒疫苗在1956年一个大型临床试验中被证明有效性达98%。灭活的腺病毒疫苗于1958年取得上市许可证,被用于给小儿接种。恩德斯于1946年发现脊髓灰质炎病毒可在胚胎组织细胞中繁殖,开启了在细胞中培养病毒的大道。
  多产时期
  20世纪50年代以后,进入了疫苗发展的现代时期,这个时期是疫苗的多产时期,但是1985年后,新疫苗的开发与取得许可证的案例急速减少,少数疫苗直到1980~1990年才得到许可证。
  这个时期的疫苗分为,全细菌疫苗、半细菌疫苗、病毒重组亚单位疫苗、体外培养的活病毒疫苗以及灭活病毒疫苗。细菌疫苗主要集中于次单元荚膜多糖制剂,然而减毒的全细菌疫苗也有极大的进展。
  最早在1946年就出现了肺炎双球菌的全细胞疫苗,并获得了生产许可证。可是,随后不久,因为磺胺类及其他抗生素而使它的应用中断了。尽管抗生素在减少细菌感染中取得了显著效果,但是药物并没有完全阻止病人的死亡。于是,在澳大利亚奥斯催恩博士的坚持下,肺炎球菌疫苗的研究重新上马。14价和23价的肺炎球菌疫苗分别在1977年和1984年获得生产许可证。
  多糖疫苗特别是嗜血B型杆菌疫苗在小儿的体内不会产生免疫性。然而,动物试验表明多糖及蛋白质结合会激发T细胞,使得刚出生的小动物可以产生免疫性,于是打开了希尔曼等研究人员以及许多生物制剂公司发展出高度有效结合疫苗的大门,几种非常有效地结合性嗜血杆菌疫苗获得许可证,并且这项技术被用于改进脑膜炎球菌及肺炎球菌疫苗的免疫力。
  病毒性疫苗在此期间也得到了很大的发展,抗脊髓灰质炎疫苗被开发制造出来。灭活的流行性脊髓灰质炎疫苗的突破,来自恩德斯发现脊髓灰质炎病毒可在非神经组织细胞培养中繁殖的研究。至今活疫苗仍然保留微量的神经毒性,但极少引起疫苗接种者或与它接触的人患上脊髓灰质炎。尽管如此,活性脊髓灰质炎疫苗仍然是预防脊髓灰质炎及根除全球性脊髓灰质炎病毒的典范。但是,在病毒性疫苗发展的过程中,小儿活病毒疫苗的研究与发展面临了许多障碍,其中的障碍主要为如何发展制造出大量不同代数并且具有商业品质的合格疫苗。尽管鸡卵黄被作为生产麻疹疫苗的细胞原始培养液,但是鸡卵黄中常见的鸟类白血病病毒污染曾一度困扰着研究人员。直至后来,抗白血病的鸡培育成功,才从根本上解决了这一问题。
其他文献
《小猪佩奇》又名《粉红猪小妹》,既是一部英国动画片,也是一个系列绘本。讲述的是小猪佩奇一家的日常生活,画风简洁可爱,配合鲜艳的马卡龙色,一看就让人觉得阳光明媚心情不错。所以,看似简单的学龄前动画却带给了孩子和家长非同凡响的力量。  小猪佩奇的家庭生活是什么样子的?温和的妈妈、宽厚的爸爸,父母很相爱。  温和的妈妈  佩奇的妈妈从来不生气,永远和颜悦色,不慌不忙,就算不高兴也只是一小会儿,甚至从来不
为什么有些孩子能够健康理想地发展,而有些孩子麻烦不断,甚至走向犯罪的深渊?其显著差异可能就在于主动性和自控力两个指标。也就是说,主动性和自控力两颗种子都发达的孩子,其人格健全、发展顺利;相反情况下的孩子,其人格存在问题、发展困难。  北京师范大学资深心理学家陈会昌教授率领的科研团队,对200个孩子从两岁起跟踪研究20年,上述结论就是最为重要的发现。对于家长和教师来说,一般都明白主动性和自控力对于人
摘要:师德师风建设在学校教育中极为重要,它关系到学生的成长、学校的建设、素质教育的实施。小学阶段是学生人生观和价值观形成的重要时期,小学教师要提高自身的师德素养,发挥引导功能,用自己的实际行为给学生树立榜样,从而在学生的心中播下真、善、美的种子,帮助学生成为道德高尚的新一代社会主义接班人。文章就小学教师如何修炼师德进行相关探讨,提出“建设师德师风制度”“关爱学生,塑造健全人格”“为人师表,做学生的
摘 要:文章从教师在教学过程中开展数学活动的必要性的基础上,阐明了数学课外活动的教学作用,安排数学课外活动时应遵循的原则以及结合本校实际情况开展数学活动的四点具体做法:做简单有趣实验、小研究;联系实际,问题征答;开阔眼界,举办数学知识讲座;开展数学研究性学习。  关键词:小学数学;课外活动;开展策略  作为小学生课程改革的一项重要内容,数学课外活动已被列为学校教学计划,称之为“数学活动课”。活动课
在今年教師节这一天,中华文化一班的小朋友在老师的带领下,一起去孔子圣像前进行了祭祀活动。鞠躬、献花、擦拭孔子像……孩子们的行动虽稚嫩,但却充满了敬意。  祭孔活动是劝人行善,劝人发愤图强的活动,也是一种感恩、一种激励,是对中华优秀传统文化的传承和弘扬。  (中国儿童中心学前教育部中华文化一班王桂云 杨乐)
【摘 要】 数学教学是一个积累活动经验的过程.本文以“直角三角形”的教学为例,提出数学教学要链接最近联想,唤醒原有经验;参与教學活动,积淀自我经验;拓展问题模型,展示经验价值,以促进学生素养的提升,实现数学育人的目标.  【关键词】 数学教学;活动经验;积累过程  帮助学生积累基本活动经验是数学教学的一项重要目标,也是发展学生数学核心素养的重要标志.笔者受邀参与了山东省济南市市中区品质教育学术节初
【摘 要】经过多年的实践和研究,对如何优化小学体育课堂的进行了探讨,在教学活动中,通过创设教学情境、讲究教学方法的多样性、提高教学语言的艺术性等方面进行了详细的归纳和总结,阐述将如何充分激发学生参与体育运动积极的情感,使学生在积极的情感体验中积极主动地参与体育课堂,从而让学生养成体育锻炼的习惯,形成终身体育的意识。  【关键词】体育课堂;教学情境;终身体育;艺术  体育作为一门综合性课程,不仅要求
摘要:尺规作图是初中平面知识的重要内容,近年来用“无刻度直尺”作图也是中考的热门考点.本文研究了用“无刻度”直尺作图问题,过圆内接正多边形顶点如何仅用直尺作圆的切线?通过构造中点,实现转化作平行四边形,获得了一个通解通法作法.  关键词:圆的内接正多边形、切线、作图.  最近我们在《等弧问题再探究》公开课的磨课过程中提出:能否仅用无刻度直尺过圆内接正八边形的顶点作圆的切线?研究发现仅用直尺可以作出
吉利博越曾用颜值大出风头,这款车的各方面表现也得到了消费者们充足的肯定,而上市2年有余后,吉利博越决定再做得极致一些。  数字时代  谈车之前,我想先来说说现在的智能手机领域,各大厂商都在宣传全面屏,让屏幕做到伞覆盖。同时大家都在宣传电池的超长续航能力,说自己能用一天不充电。但是到了用户手中,由于现在干什么都离不开手机,有些时候就会有手机没电这种窘况出现。  没电了怎么办?充呗!新吉利博越相比于之
家长最头疼听到的一句话,恐怕就是孩子突然说:“妈妈!我不想学了……”想到自己每天兢兢业业陪读,风雨无阻接送,最终换来的却是一句“不想学了”,不少家长肯定是气不打一处来,开始吼道:“你今天去也得去,不去也得给我去!”  当孩子不想再坚持的时候,家长的态度和选择是什么?应该怎样和孩子沟通?家长的这些做法不但会影响到孩子对学习的积极性,也会影响到亲子关系,这些都要比是否继续学下去的问题要重要得多。了解孩