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教学不仅要塑造学生美好的心灵，而且要养成学生良好的行为习惯。教师必须具有高尚的道德情操、正确的德育观念、渊博的德育知识、高超的德育智慧，才能顺利实现教育教学的目标，培养学生的优良品质，从而促进学生全面和谐地发展。
大班额下提升教师的德育素养研究
【摘 要】
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教学不仅要塑造学生美好的心灵，而且要养成学生良好的行为习惯。教师必须具有高尚的道德情操、正确的德育观念、渊博的德育知识、高超的德育智慧，才能顺利实现教育教学的目标，培
【机 构】
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平凉市庄浪县水洛中学，甘肃平凉，744699
【出 处】
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教育观察（下半月）
【发表日期】
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2016年1期
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