【摘 要】
：
本试验研究不同发酵时间对菌糠青贮饲料发酵品质的影响。试验调制30份菌糠青贮,采用青贮袋抽真空密封贮存,室温放置。分别在发酵第1、3、7、15、30和60d开封,测定青贮料的发
【机 构】
：
福建省农业科学院畜牧兽医研究所,福建省农业科学院农业生态研究所
【基金项目】
：
省属公益类科研院所基本科研专项（2015R1023-14）、福建省农业科学院杰出青年人才基金（2016JQ-2）、福建省农业科学院青年英才计划（YC2016-9）共同资助
论文部分内容阅读
本试验研究不同发酵时间对菌糠青贮饲料发酵品质的影响。试验调制30份菌糠青贮,采用青贮袋抽真空密封贮存,室温放置。分别在发酵第1、3、7、15、30和60d开封,测定青贮料的发酵品质。每个开封处理设5个重复。结果发现,随着发酵时间的延长,乳酸含量和乙酸含量持续显著升高(P<0.05),青贮料的p H值显著降低(P<0.05),15d后p H值继续下降,但差异不显著(P>0.05);30d和60d丙酸含量显著升高(P<0.05),60d时氨态氮含量和丁酸含量显著升高(P<0.05)。说明菌糠青贮发酵饲料最佳的发酵时间是15~30d,不宜超过30d,发酵时间的延长,青贮料中不良产物氨态氮含量、乙酸含量、丙酸含量和丁酸含量显著升高(P<0.05)。
其他文献
美国金融危机的爆发是美国金融问题长期积累深化的必然结果。我们国家市场经济走的时间还不长，我们不能重蹈美国的覆辙，前车之鉴我们要引以为戒。通过探讨此次危机带给我们的启
[摘 要]高中体育与健康教学对学生的健康成长，思维发展，人生观、价值观、世界观的形成都具有非常重要的意义。因此，在高中体育与健康教学中要改革教学形式，创设教学情境，以生为本，关注学生品德教育，确保学生身心健康成长，助推学校素质教育。 [關键词]高中体育;教学现状;对策研究 [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）27-
[摘 要]高中阶段，化学学习的难度明显增加，这给学生的学习和教师的教学带来了挑战。而结合实验、生活实际、社会、故事等内容创设问题情境，可有效激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体性，让其在化学课堂上充分感知探索的乐趣，以此促进学生思维发散，同时提高课堂教学效率。 [关键词]问题情境;高中化学;运用 [中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（
[摘 要]高中英语写作课通常枯燥乏味，很多学生只是被动地接受，缺少思维的碰撞。生生互动的教学模式能够有效地提高高中生的英语写作兴趣和能力。 [关键词]高中英语;写作课;生生互动 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）25-0034-02 《普通高中英语课程标准（2017年版）》突出了在英语教学过程中“立德树人”的育
创伤、感染的血液动力学反应的中心介质ＴＮＦα，也是内毒诱导的血液动力学不稳定性的主要介质。在人实验性内毒素血症的血循环中，两种自然产生的可溶性ＴＮＦ受体及其重组蛋白可能是潜在的
企业人力资源管理观念落后，结构配置不合理，薪酬管理和激励制度不完善，管理方法陈旧是我国企业人力资源管理存在的问题。企业应营造创新的环境，注重人才潜能的开发，以人为本。
阅读教学和写作教学是语文教学的重要组成部分,然而写作教学似乎出现边缘化问题:思想层面重视,实践行动却矮化。教师利用语文课前五分钟,设置阅读写作的学习微任务群,在具体
[摘 要]体育游戏不仅可以活跃课堂氛围，锻炼学生身体素质，同时还能在潜移默化中培养学生友爱、互助、团结的精神品质，促进学生身心健康发展。文章就体育游戏在培养学生团结精神中的优势和作用进行了分析，并就如何有效开展游戏教学进行了研究。 [关键词]初中体育;游戏教学;团结精神;培养 [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）2
气候变化与人类活动是草地变化两个最广泛的内在驱动力。本研究利用实际净初级生产力（NPP）和Miami气候模型模拟出潜在NPP并结合土地覆被数据来定量评估川西高原2000～2008年气候