【摘 要】
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人多地少是我国的基本国情,数量庞大的农村剩余劳动力滞留在农业和土地上,不仅造成了人力资源的巨大浪费,而且不利于农村社会的发展和稳定.推进农业产业化,调整农村产业结构,
【机 构】
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江苏省江都市丁沟成人教育学校,225200
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人多地少是我国的基本国情,数量庞大的农村剩余劳动力滞留在农业和土地上,不仅造成了人力资源的巨大浪费,而且不利于农村社会的发展和稳定.推进农业产业化,调整农村产业结构,鼓励农民“离土不离乡,进厂不进城”,是解决农村富余劳力的根本.农村成人教育必须致力于对农村富余人员的岗位培训,普遍提高务工农民的知识水平和专业技能,促进农村剩余劳动力的有序转移.农村经济的最终崛起必须依靠劳动力素质的提高,而成人教育则是基础教育的延续,所以在新的形势下,要认清成人教育在社会发展中所处的重要地位,只有大力发展农村成人教育,才能推进社会主义新农村建设不断前进.
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